علوم تربیتی :

رشته علوم تربیتی از رشته های علوم انسانی است که به جنبه های آموزش و پرورش آدمی و دانش های مربوط به آن می پردازد.

در رابطه با گرایش های رشته علوم تربیتی در مقاطع مختلف لازم است بدانید که رشته علوم تربیتی در مقطع کارشناسی شامل پنج گرایش ( تکنولوژی آموزشی، راهنمایی و مشاوره، آموزش پیش دبستانی و دبستانی، مدیریت و برنامه
ریزی آموزشی و آموزش و پرورش کودکان استثنایی) است.

کار گرایش آموزش و پرورش پیش دبستانی و دبستانی در رشته علوم تربیتی :

فارغ التحصیلان پس از اتمام تحصیلات خود در این گرایش می توانند به عنوان مربی دوره های پیش دبستانی ، مدیریت مدارس ابتدائی ، آموزگار مدارس ابتدایی ، مربی کاروزی دانشجویان تربیت معلم ، کارشناس کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان ، کارشناس آموزش و برنامه ریزی سازمان بهزیستی ، تدریس در مدارس کودکان استثنائی و … مشغول به کار شوند.

گرایش تکنولوژی آموزشی در رشته علوم تربیتی :

گرایش تکنولوژی آموزشی با طراحی و نظریات دقیق به معلمان آموزش می دهد که چگونه به معلمانی کاردان و ماهر تبدیل شوند و چگونه شیوه تدریس خود را به دانش آموزان بر پایه دوران رشد و یادگیری آن ها استوار نمایند و به نوعی به
مسئولان آموزش و پرورش نحوه تدوین کتاب های درسی و آموزشی را توضیح می دهد.

گرایش مدیریت و برنامه ریزی رشته علوم تربیتی :

گرایش مدیریت و برنامه ریزی یک رشته ی میان رشته ای است که ترکیبی از رشته هایی چون جامعه شناسی، روانشناسی، فلسفه، مدیریت و امار و … می باشد.

هدف از ارائه این گرایش به وجود آوردن فرصت های یادگیری و تربیت نیروی انسانی
ماهر برای توسعه ی اقتصادی در کشور است.

گرایش کودکان و دانش آموزان استثنایی در رشته علوم تربیتی :

کودکان استثنایی به 5 گروه عقب مانده ذهنی و معلول جسمی، ناشنوا، نیمه شنوا، نابینا و نیمه بینا و تیزهوش تقسیم می شوند که هر کدام از این گروه ها شرایط خاصی برای آموزش دارند و نمی توان از یک روش برای تعلیم آنان استفاده نمود.

فراهم نمودن این امکانات و فرصت های آموزشی برای این کودکان بر عهده فارغ التحصیلان این گرایش می باشد.

تعداد واحدهای دروس رشته علوم تربیتی :

تعداد کل واحدهای درسی دوره کارشناسی رشته آموزش و پرورش پیش دبستانی و دبستان 142 واحد است،

این دروس از لحاط محتوا به عمومی، اصلی، اختیاری و اختصاصی تقسیم می شوند، دروس اختصاصی از لحاط نظری و عملی به دو گروه
تقسیم می شود ( 42 واحد دروس نظری و 8 واحد دروس عملی)

دروس عمومی 23 واحد
– دروس اصلی: پایه علوم (اصلی) 61 واحد
– دروس تخصصی: دروس کاربردی 50 واحد
– دروس اختیاری: 8 واحد

توانایی های مورد نیاز در رشته ی علوم تربیتی:

با توجه به اینکه این رشته به صورت بسیار عمیقی با انسان ها، رفتار و یادگیری آنها سر و کار دارد، دانشجویان آن لازم است توانایی های ذیل را داشته باشند:

– روابط انسانی بالا
– اصول مدیریت آموزش
– جامعه شناسی دارای خلاقیت بالا
 – برخورداری از فن بیان خوب

دروس مورد نیازرشته علوم تربیتی :

فلسفه، جامعه شناسی، ریاضیات، آمار، اقتصاد و زبان انگلیسی در این رشته کاربرد و اهمیت بسیاری دارد.

دانشجوی این رشته باید نسبت به محیط های آموزشی جامعه خود، دید عمیقی داشته باشد و روش آموزش کشور خود را بداند تا ظرافت های رفتاری دانش آموزان را درک کند و در نهایت به تشریح و تشکیل یک برنامه ریزی آموزشی صحیح بپردازد.

دروس مشترک در گرایش های مختلف علوم تربیتی :

تاریخ آموزش و پروش در اسلام و ایران، فلسفه آموزش و پرورش، اصول و مبانی

آموزش و پرورش، آموزش و پرورش تطبیقی، آموزش و پرورش ابتدایی, راهنمایی و متوسطه، اخلاق اسلامی، روش ها و فنون تدریس، روانشناسی عمومی،
روانشناسی تربیتی، روانشناسی رشد کودکی و نوجوانی، جامعه شناسی عمومی، جامعه شناسی آموزش و پرورش، اقتصاد آموزش و پرورش، مقدمات مدیریت آموزشی، مقدمات برنامه ریزی آموزشی و درسی، آموزش و پرورش کودکان استثنائی،
مقدمات مشاوره و راهنمایی، مقدمات تکنولوژی آموزشی، آشنایی با کتابخانه و اصول کتابداری، روش های آماری در علوم تربیتی، سنجش واندازه گیری در علوم تربیتی، مقدمات روش تحقیق در علوم تربیتی .

آینده شغلی رشته علوم تربیتی :

دانش آموختگان این رشته توانایی کار در حوزه های زیر را خواهند داشت.

جذب آموزش و پرورش
سازمان بهزیستی
– وزارت ارشاد
– سازمان های مدیریت و برنامه ریزی و برنامه و بودجه
– تأسیس آموزشکده های درسی
– وزارت بهداشت